在我們越來越重視心理健康的同時，大家也都在不斷的自檢自己的心理健康程度，在生活中當(dāng)我們感覺到有一段時間情緒抑郁的時候就擔(dān)心自己是否患上了抑郁癥，那么抑郁情緒的出現(xiàn)真的代表抑郁癥的發(fā)生嗎？

很多人關(guān)心“抑郁”，也有人很恐懼“抑郁”，畢竟“抑郁”帶走了很多人的生命。實(shí)際上一般人的抑郁情緒和“抑郁癥”是有很大區(qū)別的。人人都有過抑郁情緒，但絕對不是人人都患過抑郁癥。

如何判斷是抑郁情緒還是疾病呢？一是看抑郁的程度，有無悲觀失望或消極的觀念？如果有一些抑郁情緒，但對未來還充滿期待，并且珍惜生命，說明程度很輕；二是看持續(xù)的時間，一天當(dāng)中會有抑郁的情緒，但持續(xù)時間短暫，可以轉(zhuǎn)移注意，說明較輕；三是看是否影響正常的生活和人際交往；四是看工作的效率是否下降以及觀察下降的程度。

對于抑郁癥，我們有了一定的認(rèn)識，并對干預(yù)的方法做了介紹。那么，由各類生活事件所導(dǎo)致的抑郁情緒，我們如何應(yīng)對？

一是改善我們的認(rèn)知。認(rèn)識到抑郁情緒的出現(xiàn)是每個人在生命過程中必須經(jīng)歷的。它是七情(喜、怒、憂、思、悲、恐、驚)的一種，人的一生就應(yīng)該完全具備。情緒也是一種能量，相信它能來也會走。情緒到來時，淡然接納，像對待你的“客人”，與它共處，與它交流。

二是學(xué)會傾訴�？梢哉矣H人、知心朋友、領(lǐng)導(dǎo)或同事交流。假如你很內(nèi)向，不愿意與人溝通，可以寫日記，從心理學(xué)功能上講，寫日記具有自我宣泄、自我認(rèn)知的作用。

三是去運(yùn)動。當(dāng)抑郁情緒到來時，你可以通過跑步、打球、游泳、唱歌等來驅(qū)散抑郁情緒，只要是自己能做的(前提是不傷害他人和自己)都可以進(jìn)行。

四是利用外部資源�？梢粤袀�清單，我的困境是什么?誰能幫到我?一定要寫下來，一個一個地去呈現(xiàn)，一個一個地斟酌。即使是幫不到或用不上也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@個思考的過程就很重要，是對抑郁情緒的一個戰(zhàn)斗狀態(tài)。

五是挖掘內(nèi)部資源�？梢援嬕粡�“資源地圖”，我自己有何資源?比如“堅(jiān)強(qiáng)”“耐力”“聰明”“勇敢”等，用這些資源曾解決過什么樣的問題?這個過程很重要，想象自己在挖掘“寶藏”。地圖畫完后，用“內(nèi)化技術(shù)”。就是每一個“寶藏”上面放一塊小糖，自己安靜地盤腿而坐，閉眼含化一個一個的“寶藏”，想象這些“寶藏”進(jìn)入到自己的每一個細(xì)胞，充滿了無盡的力量。集中“寶藏”的所有智慧，我能否渡過難關(guān)。

六是放松技術(shù)�？梢赃M(jìn)行自我肌肉放松訓(xùn)練。具體方法為：閉上眼睛，兩條腿舒適地分開，讓胳膊放在大腿上，手放在膝蓋上。

深呼吸，讓吸氣停留大約10秒鐘，然后完全充分地呼出，大約需要15-20秒。吸氣時用心體會胸部和橫膈膜有一些緊張，呼出時體會有放松、舒服的感覺。這樣重復(fù)幾次后，開始注意某個部位的肌肉緊張、放松，隨呼吸而進(jìn)行，去體會收縮、保持、觀察、放松、再觀察的步驟，每組肌肉放松3次。每天做1-2次，每次20-30分鐘，7天便能學(xué)會這種方法。

也可用一個線索詞，這個詞作為線索放松控制的中心，線索和反應(yīng)之間不斷的聯(lián)系使得線索能夠自主地產(chǎn)生反應(yīng)。例如，可以選擇“我能行”這個詞。方法是：做深呼吸練習(xí)，吸氣后保持住大約10秒鐘，把肌肉收緊，然后深呼氣，在呼氣時默念或想象你所選擇的線索詞“我能行”。這個線索詞自己可以把它引申為“我真的很不錯”，如此反復(fù)達(dá)到堅(jiān)定信念。每次重復(fù)10次以上，每天做1次。

無論如何，抑郁的情緒不算是一種健康的心態(tài)和情緒，我們需要在保護(hù)自己身體健康的時候?qū)W習(xí)一些調(diào)節(jié)心態(tài)和心理的小議法，努力做到身心都健康。