職場(chǎng)管理者該如何正確應(yīng)對(duì)心理壓力
壓力分精神與物理兩個(gè)領(lǐng)域的定義,物理定義具有客觀屬性,而精神領(lǐng)域指,環(huán)境中的刺激所引起的*的一種非特異性反應(yīng),即應(yīng)激。也有將壓力定義為外部壓力事件的刺激作用,個(gè)人關(guān)系、工作和經(jīng)濟(jì)狀況等生活變化都會(huì)形成壓力。
物理壓力往往容易逃避,而精神壓力往往鋪天蓋地,讓人無(wú)法逃避。常常表現(xiàn)為郁悶、武斷、壓抑、急燥、敵對(duì)等不良情緒。
壓力的來(lái)源有好的,比如職務(wù)提高,責(zé)任加重,工作量加大。多數(shù)是不好的,如:工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、疾病、不善統(tǒng)籌取舍、過(guò)于看重得失、家庭不和睦、同事關(guān)系不和諧、挑戰(zhàn)、突發(fā)事件等等。
不善調(diào)節(jié)的人,有很多壓力表現(xiàn):到單位就忙個(gè)不停,感覺(jué)一天很快就過(guò)了,有時(shí)候吃飯、飲水、甚至上廁所都顧不上;有時(shí)候精力不容易集中;工作效率低;看到工作表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,比如見(jiàn)到管理人員或職工履職不到位就很急躁,容易指責(zé)同事甚至對(duì)個(gè)別態(tài)度不好的職工發(fā)怒;處理突發(fā)事件,對(duì)無(wú)理取鬧的群眾、社會(huì)閑雜人員等也曾怒不可遏,發(fā)生沖突。這些問(wèn)題有的是屬于個(gè)人涵養(yǎng)的、有工作方法和藝術(shù)的、有統(tǒng)籌分配不科學(xué)的、也可能是對(duì)工作責(zé)任感太強(qiáng),過(guò)多關(guān)注細(xì)節(jié)、對(duì)自身要求過(guò)高、過(guò)于追求完美等原因。
那么,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)壓力呢?
一是要追求。有追求,有夢(mèng)想,為之奮斗,雖累而不覺(jué)得苦,變壓力為動(dòng)力。
二是少追求。或者叫學(xué)會(huì)放棄。要追求十五志于學(xué),三十而立。曾因年齡老大不小了,但并未立起來(lái)和自身不夠優(yōu)秀而羞愧,曾因單位工作還有這樣那樣的問(wèn)題而自責(zé),曾因身邊的人的“缺點(diǎn)過(guò)錯(cuò)”而惱怒。后來(lái)漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄,也許是“情非得已”吧。當(dāng)然放棄不等于已經(jīng)失去追求,而是適度放緩降低。每個(gè)人的存在都是合理的,誰(shuí)都沒(méi)有資格去過(guò)多要求別人改變。自己固然有不少毛病,但優(yōu)點(diǎn)實(shí)在也不少,否則怎能成為一名比較成功的管理者呢?對(duì)上級(jí)的要求,也可以有所為有所不為,或者可以緩為。呵呵呵,慢慢走,欣賞別人、悅納自己。
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