實驗者到實際生活中去作社會性調查研究，收集有關資料進行心理分析的方法，叫調查法。如：問卷法、面談法、民意測驗法等。

搞調查研究是辛苦的。實驗者應親自深入對象中去，調查第一手資料，這就要有熱情和交際能力，要從各方面去了解，保證獲得充足而可信的材料，調查后根據課題研究的目的，對材料加以整理與分析。

1982年5月，一位心理學工作者對某縣第九中學高中一年級的學生進行了“你最喜歡怎樣的老師?”的問卷調查。某一學生寫道：“我最喜歡的是為人好、態(tài)度溫和、課也講得不錯、能了解我們學生的心愿、從不強求我們的老師。”類似此類的問卷調查法，可在同一時間得到較多材料，研究者通過對答卷的分析，了解某一年齡階段(或某一群體)的心理傾向。這種調查法每個教師都是可以做到的，這種調查對改進自己的學習和工作也有現實意義。