在接診心理醫(yī)生詹錦華的誘導下，沉默了十幾分鐘的女孩終于哭著說：她姓林，今年１６歲，是南平某中學初三學生，春節(jié)期間和同學看了一部黃色錄像后，她就覺得男人十分惡心，錄像里的鏡頭經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前，她整天都在恐懼中度過，但又想去嘗試。她不敢和異性對視，看到異性就會往他的“那個地方”看，因此，只要是男老師上課，她就不敢抬頭，學習成績?nèi)諠u下滑�，F(xiàn)在她也不敢和同學交往，也不敢告訴父母她的病情。

    針對小林的病情，心理醫(yī)生為她開出了治療處方：灌輸正確的性觀念，告訴她健康的性是什么，引導孩子認識這個時期應該做什么等。

    詹醫(yī)生告訴記者：我國目前初中生心理不健康的約為１５％，高中生約為１９％。這其中就包括性心理不健康。中學生性心理不健康表現(xiàn)在好幾個方面：如有的中學生偷看黃色錄像、發(fā)生性行為甚至強奸犯罪等。中學生性心理不健康的原因是多方面的，有社會的原因，如社會上有些人往許多家庭送一些亂七八糟的小報；有的人為了掙錢向中學生放黃色錄像等等。也有學校的原因，學校沒有重視中學生的心理健康教育，其中包括性心理健康教育。因此，要使中學生的性心理健康發(fā)展，首先要凈化社會風氣，斬斷“黃源”，其次，學校要積極對學生進行性心理健康教育，建立心理咨詢門診，有計劃地對中學生開展心理健康知識講座等。

    “一旦家長發(fā)現(xiàn)孩子在瀏覽黃色網(wǎng)站，不能罵他們，更不能打他們，因為這是青春期的性好奇，這證明他們的身體很健康，所以想去了解這些東西�！闭册t(yī)生告訴記者，家長應該告訴他們怎樣去排解，怎么做才是正確的。