在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象：很多青少年成群結(jié)對(duì)出入不良網(wǎng)吧；夜深之時(shí)偷偷避過(guò)父母耳目去書(shū)房玩電腦。這樣的現(xiàn)象讓人堪憂(yōu)。青少年網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的教育問(wèn)題了，一定要進(jìn)行心理引導(dǎo)和干預(yù)。

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮案例屢見(jiàn)不鮮，但如何對(duì)其進(jìn)行有效干預(yù)一直是教育界、心理學(xué)界面臨的難題。研究證明，幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年，訓(xùn)練積極面對(duì)問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的方式是幫助其去除網(wǎng)癮的有效方法。

首屆中國(guó)網(wǎng)絡(luò)心理咨詢(xún)學(xué)術(shù)大會(huì)今日在北京理工大學(xué)舉行，吸引了10多名海內(nèi)外相關(guān)研究專(zhuān)家和100多名心理咨詢(xún)服務(wù)專(zhuān)業(yè)人士參加。中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系教授雷靂在會(huì)上作了專(zhuān)家報(bào)告《青少年網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)的實(shí)證基礎(chǔ)》，探討自我中心思維、依戀人格、生活事件等多方面因素與網(wǎng)絡(luò)成癮之間的關(guān)系。

據(jù)雷靂課題組對(duì)累計(jì)4千余名青少年進(jìn)行的調(diào)查，青少年病理性互聯(lián)網(wǎng)使用的比例約為5.4%。研究發(fā)現(xiàn)，青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮和人際關(guān)系密切相關(guān)，母子疏離、父子疏離、同伴疏離都會(huì)影響青少年網(wǎng)絡(luò)成癮，會(huì)導(dǎo)致青少年更加依戀互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)服務(wù)和社交服務(wù)。

此外，頭腦中覺(jué)得周?chē)�人�?duì)自己的行為非常關(guān)注的初中生，對(duì)現(xiàn)實(shí)自我不滿(mǎn)、追求即刻滿(mǎn)足的青少年，其網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性越大。責(zé)任心越強(qiáng)的青少年，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù)的每個(gè)留言、信息都要回復(fù)的青少年，網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性越大。

研究發(fā)現(xiàn)，青少年的虛擬自我主要集中于心理狀態(tài)，青少年上網(wǎng)成癮的突出表現(xiàn)是通過(guò)上網(wǎng)是心境改變、社交撫慰。自我認(rèn)同的完成比較好的青少年，網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性較低。因此，著眼未來(lái)的青少年面對(duì)問(wèn)題時(shí)更多地是去解決問(wèn)題，其網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性也較少。幫助已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年，訓(xùn)練其積極解決問(wèn)題的方式是幫助其去除網(wǎng)癮的方法。

對(duì)于青少年而言，抵制黃色、暴力等不良信息，不沉迷于游戲，在不影響正常學(xué)習(xí)生活的情況下，由家長(zhǎng)幫忙控制上網(wǎng)時(shí)間，還是遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的良方。雷靂建議，青少年健康上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)應(yīng)為每天不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，每周不超過(guò)十小時(shí)。

以上就是有關(guān)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮心理干預(yù)很重要的詳細(xì)介紹。在日常生活中，廣大朋友們一定要重視青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這一嚴(yán)峻問(wèn)題，積極防治青少年網(wǎng)絡(luò)成癮，讓他們健康幸福的成長(zhǎng)。

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