人們在生活當中總是會碰到一些疾病，而要是不怎么注意的話也是會帶來蠻大的傷害，因此大家在面對這些的時候更是要知道人格障礙的出現(xiàn)究竟會給人帶來哪些傷害，除此之外更是要了解發(fā)病的原因來，那么，人格障礙的形成病因是什么?接下來為各位朋友介紹一下吧。

1.生物學(xué)因素，發(fā)現(xiàn)許多罪犯的親族患有反社會人格障礙，犯罪的比率遠遠高于其他人群。亦有學(xué)者發(fā)現(xiàn)人格障礙的親族中，患人格障礙的比率顯著高于正常人群。因此，人格障礙的遺傳因素不能忽略。也有報告人格障礙者腦電圖異常者比率高于正常人群，從而提示生物學(xué)因素對人格障礙有一定的影響。

2.心理發(fā)育影響，幼兒心理發(fā)展過程受到精神創(chuàng)傷，對人格的發(fā)育有著重大的影響，是未來形成人格障礙的主要因素。常見如下：嬰幼兒母愛或父愛的被剝奪。被遺棄或受繼父、母的歧視;父母、親人過分溺愛，使其自我中心的思想惡性膨脹，異常地發(fā)展至蔑視學(xué)校的校規(guī)與社會紀律。這為發(fā)展成反社會性人格障礙提供了溫床。一個孩子若有迅速消除恐懼反應(yīng)的自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能，就要具備迅速、強大和良好的習(xí)得性抑制能力;反之，若自主神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)遲緩，則習(xí)得性抑制能力就緩慢和軟弱。人格障礙和犯罪者的自主神經(jīng)功能是異常的。有人提出自主神經(jīng)反應(yīng)性低下，皮膚電恢復(fù)的緩慢，可作為罪犯和人格障礙的一種易病素質(zhì)特征。幼兒與青少年期受虐待導(dǎo)致產(chǎn)生仇恨與敵視社會或人類的心理。父母或其他撫養(yǎng)者、幼兒園或小學(xué)老師教育方法失當或期望過高，過分強迫、訓(xùn)斥易造成精神壓力或逆反心理，形成不良人格。父母本人品行或行為不良，對兒童的人格發(fā)育影響極大。

3.不良社會環(huán)境影響，社會上的不良風(fēng)氣、不合理現(xiàn)象、拜金主義等都會影響青少年的道德價值觀，產(chǎn)生對抗、憤怒、壓抑、自暴自棄等不良心理而發(fā)展至人格障礙。目前一般認為人格障礙與精神疾病間的關(guān)系為：人格特征可成為精神疾病的易感因素或誘因;某些人格特征是精神疾病的潛隱或殘留表現(xiàn);人格障礙和臨床綜合征可有共同的素質(zhì)與環(huán)境背景，兩者可共存，但不一定有病因聯(lián)系。

總之關(guān)于上面所講的也就是患上人格障礙的原因有哪些，大家更是要去做好分析，當然了有比較嚴重的心理疾病出現(xiàn)自然就會影響到身體的健康，因此患者朋友們一定要好好的去面對疾病，除此之后也要選擇較好的辦法來進行預(yù)防和治療較為可靠。