怎樣可以讓你的孩子遠(yuǎn)離危險
水火無情、雷電傷人,你總是想盡自己最大的努力保護(hù)好自己的孩子。但,人總是有疏忽的時候,孩子也不是一個物品能夠讓你隨身攜帶。即使在家里,也有很多能夠讓孩子受到傷害的東西,在家長盡到自己最大的努力的時候,還能夠做些什么來讓自己的孩子遠(yuǎn)離這些能夠傷害到他們的東西呢?家長在平時的生活中應(yīng)該怎么樣來訓(xùn)練自己的孩子,讓他們在遇見危險的時候能夠最大程度的保護(hù)自己呢?
其實(shí),幾歲的寶寶并不是什么都不懂,家長還是可以在平常生活中的鍛煉來讓孩子知道如何躲避危險
首先,家長要教育孩子樹立安全意識,知道什么能碰什么不能碰:知道哪些地方能去哪些地方不能夠去
孩子小缺乏生活經(jīng)驗(yàn),他們好奇心強(qiáng),不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時偏偏喜歡做一些危險的嘗試,所以在平常的生活中,我們需要讓他們明白。各位家長可以采用電視短片、圖片、故事等形式向孩子進(jìn)行安全教育,讓他們知道哪些東西是危險的?會傷害身體,并教會幼兒認(rèn)識一些安全標(biāo)志和急救情況下?lián)艽虻募本入娫�。讓他們在圖片、視頻中了解哪些動作是傷害他們身體的行為,是不可以觸碰的
培養(yǎng)孩子的靈活應(yīng)變能力,也是一個十分重要的環(huán)節(jié)。在日常生活中,一些膽怯、體弱、不愛活動的幼兒遇到危險情況時反應(yīng)慢、靈活性差,不懂得如何保護(hù)自己,這樣加大了危險對他們身體的傷害。因此,在平時的生活中,我們需要對孩子的應(yīng)變能力進(jìn)行訓(xùn)練。一方面家長可以和孩子進(jìn)行體育活動的鍛煉增強(qiáng)孩子的體質(zhì),讓他們的肢體能夠他靈活、敏捷、協(xié)調(diào),另一方面家長可以創(chuàng)設(shè)情境、利用周圍環(huán)境的變化來培養(yǎng)孩子面對突如其來的事件的靈活處理能力。如:一個人在家,突然聞到煤氣味怎么辦?突然停電怎么辦?鼻子出血怎么辦?-------通過這些問題情境,引導(dǎo)孩子說出自救方法。當(dāng)孩子掌握了一些簡單的應(yīng)變方法時,遇事就能從容應(yīng)付,不再會慌張。
讓孩子明白危險是什么,應(yīng)該如何避免危險后、訓(xùn)練孩子在危險中的自我保護(hù)技能也是十分重要的。孩子年齡小,他們即使知道要注意安全,但并不一定有能力處理一些帶危險性事件,這就需要家長有意識的教給孩子一些自我保護(hù)技能。模擬訓(xùn)練就是一種十分有效的方法。例如:為了讓孩子懂得交通規(guī)則,學(xué)會安全過馬路。家長可以在家長陪孩子玩過馬路的游戲,模擬真實(shí)的過馬路場景,讓孩子懂得紅、綠燈的作用,知道過馬路要走人行橫道。通過這種辦法,讓他們能夠自己處理一些簡單的危機(jī)問題
其實(shí),家長可以在生活的每一件小事入手,幫助孩子了解什么東西是不安全的,什么是不應(yīng)該去探索的。這不僅僅是一個技能和知識的學(xué)習(xí),也是促進(jìn)家長和孩子感情的一個極好的機(jī)會。
相關(guān)文章
-
有的行為就別說自己很成熟我們都知道每個人的性格其實(shí)也是各不相同的,而且有的人特別的開朗,但是有的人也是特別的靦腆的,那么性格也可以改變一個人,然
-
心理醫(yī)生父親寫給女兒的一封信家長應(yīng)該如何教育自己的子女?如何才能算得上是合格的父母?看看心理咨詢師是如何教導(dǎo)自己的小孩的吧。今天的分享從一篇心理咨詢
-
什么性格會誘發(fā)身體疾患呢自身擁有良好的性格,為之不僅可以改變我們的命運(yùn),更重要的是利于我們的身體更加健康,但往往生活中人與人有很大差異,特別是身
-
心理素質(zhì)過硬的孩子,是怎樣培養(yǎng)出來的?不同的家庭教育環(huán)境,教育出來的小孩也會完全不一樣。除了先天的遺傳因素,后天的家庭環(huán)境對孩子性格的培養(yǎng)與塑造也會起到不可估
-
好的親子關(guān)系就是看見孩子和認(rèn)清自己什么是教育?如何做好親子教育?有人說,好的親子關(guān)系其實(shí)是一場修行,是父母的自我修行,好的親子關(guān)系其實(shí)就是看見孩子和認(rèn)清自
