家里有小學(xué)兒童的家長(zhǎng)朋友們，應(yīng)該如何解決壓歲錢問題呢？隨著現(xiàn)在孩子數(shù)量的減少，每個(gè)孩子都是家里的小寶貝，而每年過年的時(shí)候也會(huì)收到非�？捎^的壓歲錢，那么對(duì)于這樣一筆錢，家長(zhǎng)朋友怎么處理才是正確的呢？接下來就針對(duì)這個(gè)問題一起來了解一下吧。

家有小學(xué)兒童如何應(yīng)對(duì)壓歲錢問題？

這個(gè)階段的孩子對(duì)“錢”已經(jīng)體會(huì)到了很多層面的作用和意義。他/她們對(duì)于錢的渴望在不斷增加，也說明了他/她們的世界在不斷擴(kuò)大。逐漸長(zhǎng)大的孩子，會(huì)越來越多地要求有更多的自主權(quán)，當(dāng)然也包括支配錢的權(quán)利。

這個(gè)時(shí)期的孩子，的確缺乏一些必須的金錢管理的能力，消費(fèi)缺少計(jì)劃性，拿到錢后常常急于去實(shí)現(xiàn)愿望的滿足，迅速花掉所有可支配的錢款。而父母需要做的，是從對(duì)待幼兒時(shí)“指令式”地替孩子做主，轉(zhuǎn)向?qū)Υ龑W(xué)齡兒童時(shí)“指導(dǎo)性”地引導(dǎo)他/她學(xué)會(huì)花錢，讓孩子加入到對(duì)錢的管理中來，但也不是完全放手。

因此，這個(gè)時(shí)候父母要做到逐漸放手，給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他/她去自己支配相對(duì)小額的錢款，協(xié)助他/她正確地認(rèn)識(shí)金錢和使用金錢。當(dāng)孩子要求自己獨(dú)立管理壓歲錢時(shí)，父母就可以借機(jī)對(duì)他們進(jìn)行有關(guān)金錢的教育工作。

可以先把一小部分?jǐn)?shù)額的錢款交給孩子管理，家長(zhǎng)完全不干涉；也可以讓孩子先列出一個(gè)用錢計(jì)劃，得到父母同意之后，再把全額交到孩子手中。這個(gè)與孩子商議的過程，其實(shí)就是父母在認(rèn)可孩子成長(zhǎng)的過程。

家里有小學(xué)兒童的家長(zhǎng)朋友們，是不是已經(jīng)找到了自己的處理壓歲錢的方法了呢？為了孩子健康快樂的成長(zhǎng)，大家一定要合理處置壓歲錢，給孩子一個(gè)快樂的童年。