用欣賞來(lái)提升自己的快樂(lè)度
欣賞,是一種態(tài)度,當(dāng)我們可以真心的欣賞一個(gè)事物或者一個(gè)人的時(shí)候,我們的心情也在慢慢的平靜逐漸達(dá)到快樂(lè)的感受,這在心理學(xué)上是一種良好的循環(huán)狀態(tài),這樣做對(duì)于養(yǎng)心會(huì)很有好處。
一次老攝影家蔣齊生問(wèn)美術(shù)家王朝聞先生:“如何提高藝術(shù)修養(yǎng)呢?”王朝聞答曰:“欣賞。”這雖然談的是藝術(shù)修養(yǎng)問(wèn)題,但對(duì)于人們的養(yǎng)心也大有裨益。心,貴在養(yǎng)。然如何養(yǎng)呢?王朝聞先生所說(shuō)的“欣賞”,不失為一個(gè)有益的經(jīng)驗(yàn)。
不是嗎?當(dāng)你走進(jìn)美術(shù)館瀏覽那一幅幅作品時(shí),心靈會(huì)受到陣陣觸動(dòng);當(dāng)你觀看那一張張風(fēng)光旖旎的攝影時(shí),心中會(huì)產(chǎn)生一種愉悅之感,當(dāng)你和家人或朋友外出旅游,看到那多姿多彩的風(fēng)景時(shí),心曠神怡之感會(huì)油然而生……這些都是欣賞給你帶來(lái)的感受,這感受猶如你在干渴時(shí)喝上杯清涼可口的茶水一般,頓時(shí)讓你感到身心愉快。
欣賞能讓人擺脫躁動(dòng),去掉煩惱,換來(lái)平和心態(tài)。筆者有位朋友,原先脾氣不大好,遇事就愛著急發(fā)火,后來(lái)在大家的開導(dǎo)下,他開始學(xué)習(xí)繪畫。在學(xué)畫的過(guò)程中,他既要臨摹作品,又要到實(shí)地寫生,數(shù)年下來(lái),不僅畫技大長(zhǎng),他那著急發(fā)火的毛病也改掉了。談及體會(huì)時(shí),他說(shuō):“學(xué)畫急不得,要耐著性子慢慢來(lái)。再就是在外寫生時(shí),你得慢慢地觀賞,這樣一來(lái),我也就被改造了。”一席話說(shuō)得大家哈哈大笑。
也許有人會(huì)說(shuō),欣賞有那么大的魔力嗎?魔力究竟有多大,尚不敢妄言,但其于人有幫助確是無(wú)疑的。一位心理學(xué)家曾說(shuō):“欣賞,其實(shí)就是將人的注意力相對(duì)集中,當(dāng)人對(duì)一景物觀賞、對(duì)一物件把玩時(shí),全身心都會(huì)處在一種良好的循環(huán)狀態(tài),這樣對(duì)于養(yǎng)心很有好處。”心,樂(lè)在靜安。心一平靜、安詳,平和的心態(tài)呈現(xiàn),人就有了底氣,進(jìn)而看人看事也就能夠比較客觀、理智。
欣賞還能使人獲得更多的心境。心境人人都有,但有的人心境比較單一。如果這單一的心境是愉悅的,那還不錯(cuò);倘若是郁悶的,那就麻煩了。欣賞能助人一臂之力。啟功先生年輕時(shí)練字,每每寫完便自我欣賞一番,當(dāng)有進(jìn)步時(shí),得到的是愉悅心境;馬未都先生好收藏,當(dāng)他把玩一物件有新發(fā)現(xiàn)時(shí),得到的是滿足心境;有的人喜歡坐下來(lái)觀賞一幅山水畫,得到的是恬靜的心境;有的人靜靜地看書,得到的是獲新知的心境;有的老爺爺看小孫子,觀其走路玩耍出怪樣,得到的是歡喜心境�?梢�,好心境從欣賞中來(lái)。只要學(xué)會(huì)欣賞,慣于欣賞,人的心境就會(huì)豐滿、充實(shí)。
俄國(guó)作家車爾尼雪夫斯基曾言:“人最寶貴的東西是什么?是生活,因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂(lè),我們的一切幸福,我們的一切希望都只能和生活在一起。”熱愛生活,樂(lè)于探尋生活中的真善美,才能進(jìn)入欣賞的狀態(tài)。具體到欣賞什么?那就因人而異,隨情而生。舉凡你感興趣的領(lǐng)域、事物、人物,都可納入欣賞的范圍。然最重要的,你首先要有一個(gè)樂(lè)于欣賞的愿望。
欣賞有助養(yǎng)心,欣賞也能拉近人與人之間的感情,現(xiàn)在就讓我們一起乘上這欣賞的快車吧!
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