人生活在這個(gè)世界，安全的需要是最基本的需要，每個(gè)人都有屬于自己所不愿為外人所知的隱私。為了不讓自己的隱私暴露而影響正常的生活，大家都有意無(wú)意地在打探別人隱私的同時(shí)為自己心理設(shè)置一道防護(hù)欄。

對(duì)名人的隱私，并非人人都感興趣;對(duì)別人的負(fù)面隱私，人們似乎更感興趣。是否可以這么分析：通過(guò)對(duì)明星負(fù)面隱私的了解，去除明星身上的理想光環(huán)，從而看到一個(gè)真實(shí)有缺陷的現(xiàn)實(shí)的人，從對(duì)明星的否定中，人們找回了自信。以下是從弗洛伊德的精神分析角度來(lái)探尋窺探心理的根源：

個(gè)人成長(zhǎng)的需要

人從娘胎降臨到這個(gè)世界上，一切事物都是他們所未知的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，世界上的所有事物，都屬于疑問(wèn)和隱私，他們懷著新奇、激動(dòng)和迷惑開(kāi)始接觸、了解和適應(yīng)這個(gè)世界。在這個(gè)過(guò)程中，越來(lái)越多的疑問(wèn)和隱私就形成了一種動(dòng)力，導(dǎo)致兒童形成對(duì)隱私的好奇和探求欲的形成。我們甚至可以說(shuō)，人類(lèi)是生來(lái)就存在好奇心，生來(lái)就存在對(duì)隱私的好奇的，喜歡窺探隱私，是天生的，是人類(lèi)的天性。

為了獲得別人的關(guān)注

生活在特定的群體中，需要通過(guò)不同的方式來(lái)體現(xiàn)自己在這個(gè)群體中的地位，以滿足被這個(gè)群體其他人關(guān)注的需要。就像在一個(gè)班級(jí)里面，成績(jī)好的學(xué)生通過(guò)取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)獲得別人認(rèn)可，成績(jī)差的通過(guò)做小動(dòng)作或調(diào)皮搗蛋來(lái)獲得同學(xué)的關(guān)注。喜歡窺探別人隱私的人，大多數(shù)也是為了向別人炫耀自己“知道得比別人更多”而獲得心理上的滿足，以顯示自己的“能耐”。

自我保護(hù)的需要