許多家長(zhǎng)十分關(guān)注自己孩子的健康，從出生開始，吃的用的都是用最好的，但是在兒童健康心理養(yǎng)成上，很多家長(zhǎng)投入的精力明顯就不夠了。不僅沒(méi)有足夠的關(guān)注度，反而在無(wú)意間做了一些影響孩子心理健康的事情。其實(shí)家庭關(guān)系對(duì)于兒童的心理成長(zhǎng)相當(dāng)重要，下面是心理學(xué)家研究的五種有損孩子心理健康的家庭關(guān)系，希望家長(zhǎng)們引以為戒。

媽媽強(qiáng)勢(shì)兒懦弱

英國(guó)詩(shī)人艾克略曾說(shuō)：“媽媽和子女的關(guān)系，是月亮和星星，樹苗和土壤之間的親和力。”母親的形象通常是任勞任怨的“慈母”，但目前越來(lái)越多的家庭中母親過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，會(huì)影響孩子的心理發(fā)展。歷史上的武則天是個(gè)強(qiáng)悍的女性，自己稱了帝，幾個(gè)兒子卻一個(gè)比一個(gè)懦弱、平庸。強(qiáng)勢(shì)母親常會(huì)使孩子在種種約束中變得自卑，缺乏安全感，讓男孩變得懦弱，女孩叛逆不羈。

強(qiáng)勢(shì)的父親是傳統(tǒng)的中國(guó)式父親，可能會(huì)教育出熱衷暴力、不講道理的兒子;女孩則可能變得膽小懦弱，長(zhǎng)大后還可能會(huì)重復(fù)與父母相同模式的悲慘婚姻。

過(guò)度親密易戀母

有個(gè)笑話說(shuō)，我們總是問(wèn)媽媽：“媽，我襪子呢?”“媽，啥時(shí)候吃飯?”而問(wèn)爸爸只有一句：“爸，我媽呢?”大多數(shù)孩子都會(huì)依戀母親，但精神分析理論認(rèn)為，母子過(guò)度親密可能導(dǎo)致男孩性別認(rèn)同與性意識(shí)發(fā)展延遲，使男孩內(nèi)心印刻著無(wú)論如何也擺不脫的“俄狄浦斯情結(jié)”，即戀母。尤其是強(qiáng)勢(shì)、獨(dú)占親子互動(dòng)的母親，她們會(huì)投入更多的愛，期待的收獲就越大，母子聯(lián)結(jié)也越深，更易引起戀母情結(jié)。這樣的男孩長(zhǎng)大后難以接受其他女孩。相反的，母親愛父親，會(huì)讓孩子產(chǎn)生“仿父”意識(shí)，即模仿父親以獲取母親的愛，對(duì)減輕戀母情結(jié)有幫助。