80后扮演著獨(dú)生子女和社會(huì)棟梁的雙重角色。在蜜罐里長(zhǎng)大的他們，一方面被父母保護(hù)，一方面又要承擔(dān)起成年人的社會(huì)職責(zé)——工作、賺錢(qián)、結(jié)婚生子、培育后代、贍養(yǎng)老人等。據(jù)報(bào)道，中國(guó)已進(jìn)入“421社會(huì)”，80后夫婦，往往要面對(duì)贍養(yǎng)4位老人和子女的重任。在如此多的“任務(wù)”面前，80后新爸媽們有著怎樣的心理現(xiàn)狀呢?

小麗是獨(dú)生女，從小被父母呵護(hù)，婚后丈夫也對(duì)她疼愛(ài)有加�？珊⒆拥某錾�，似乎把一切都改變��。“看到孩子，有時(shí)覺(jué)得他挺可愛(ài)，有時(shí)覺(jué)得他很可惡。 我的生活因?yàn)樗�，完全亂掉了，完全沒(méi)了自由。”說(shuō)到孩子，外企職員王先生也是滿腹牢騷：“我和妻子工作忙，孩子由爺爺奶奶帶�？善拮涌傆X(jué)得老人的教育方式 落伍，一發(fā)現(xiàn)兒子有壞習(xí)慣，就把責(zé)任賴在我父母身上。我們總因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題吵架，卻沒(méi)有更好的解決辦法。”而另一對(duì)80后新夫妻則干脆把孩子扔給了父母，兩 人過(guò)起了二人世界，或逛街或玩游戲，不亦樂(lè)乎。

80后扮演著獨(dú)生子女和社會(huì)棟梁的雙重角色。在蜜罐里長(zhǎng)大的他們，一方面被父母保護(hù)，一方面又要承擔(dān)起成年人的社會(huì)職責(zé)——工作、賺錢(qián)、結(jié)婚生子、培育后代、贍養(yǎng)老人等。據(jù)報(bào)道，中國(guó)已進(jìn)入“421社會(huì)”，80后夫婦，往往要面對(duì)贍養(yǎng)4位老人和子女的重任。在如此多的“任務(wù)”面前，80后新爸媽們有著怎樣的心理現(xiàn)狀呢?

生活壓力讓他們?nèi)狈δ托摹＝逃�孩子需要�?ài)心、耐心和恒心。80后父母面對(duì)緊張的工作、生活壓力，可謂自顧不暇，很難有足夠的精力兼顧孩子。多數(shù)80后都把照顧孩子的責(zé)任有意無(wú)意地推給了父母。

兩代人存在教育理念的沖突。80后往往不滿意自己從小受到的教育。老人帶孩子時(shí)，常會(huì)讓他們想起自己兒時(shí)所受的教育，這時(shí)他們會(huì)變得難以忍受，甚至怒不 可遏。這樣的抗議不僅會(huì)挫傷父母帶孩子的積極性，還會(huì)導(dǎo)致家庭矛盾�？僧�(dāng)你詢問(wèn)80后父母，他們的教育理念是什么?他們通常又說(shuō)不出所以然來(lái)，只是不喜歡 老一輩的教育方式。

孩子就是牢籠，鎖住了自由。孩子的出生，讓80后不能像以前那樣徹夜狂歡或時(shí)不時(shí)地出門(mén)小聚了。喂奶、換尿布成了“業(yè)余生活的主要內(nèi)容”。為了孩子的奶粉錢(qián)奔波成了工作動(dòng)力，他們的整個(gè)生活因?yàn)樾∩�命的到�?lái)而“亂了套”。