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再不關注孩子的心理疲勞,他們就累壞了

再不關注孩子的心理疲勞,他們就累壞了

別人家的小孩都是蹦蹦跳跳,為什么自己家的小孩就是提不起精神,老喊著“我累了”了呢?孩子怎么可能會累,孩子都是無憂無慮的啊。一定是不知道從哪里學來的隨口說說而已。如果作為家長你還這樣想,那就錯了。心理學家之指出,孩子說累,不要大意,孩子累是有原因的,因為孩子心理疲勞了。

什么是心理性疲勞

是由于心理上的弦繃得太緊而導致的。是人的主觀體驗的一種疲倦感,它的危害性,不僅會引起人的生理疲勞,而且還會導致孩子對學習的厭倦情緒和焦慮不安。要想消除孩子的心理疲勞,光靠保證睡眠時間是不行的。心理疲勞嚴重的,還可能發(fā)展成心理病態(tài),影響孩子的身心健康。

所以,一旦發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常處于“疲勞”狀態(tài)時,應分析一下,到底是屬于生理性疲勞還是屬于心理性疲勞。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子的“累”是屬于心理性疲勞,父母不必過于驚慌。

孩子心理性疲勞怎么辦

一、父母要減輕精神壓力,對孩子要有個全面的了解和正確的估計

對孩子的學習不能單純地從分數(shù)的高低來衡量,要考慮孩子學習的原有基礎,每次考試試題的難易,孩子學習上的困難及臨場發(fā)揮等諸多方面的因素。對孩子成績要做縱向比較,即自己和自己比,過去和現(xiàn)在比。

二、經(jīng)常告誡孩子做到“勝不驕、敗不餒”,培養(yǎng)孩子堅強的意志和堅韌的毅力

在對孩子適當嚴格要求的同時,還要融進家長對子女的一片慈愛之心,力求鼓勵多于斥責,切不可簡單粗暴,打擊孩子的信心。

三、家長在課外輔導中,要盡量有針對性,并使方法多樣化

比如,孩子對作文感到困難,并不是他缺乏課外讀物,而是沒有親身感受可寫。這就需要家長多帶孩子外出活動,增加接觸自然和社會的機會,并且有意識地引導孩子觀察和積累素材,從而形成自己的感受,有助于打開思路。當他們?yōu)楂@得知識而感到有內容可寫時,就會感到無窮樂趣,心理上的疲勞癥狀就會減輕或者消除。

心理專家指出,青少年兒童的心理健康問題已經(jīng)是社會普遍關注的問題。青少年在學習、生活以及人際關系等方面出現(xiàn)的心理問題或情感障礙,各位家長要及時給予幫助或指導,使孩子能夠早日順利消除心理困惑,讓孩子健康快樂成長,避免為將來的心理疾病埋下安全隱患。