有時(shí)候如果孩子堅(jiān)持，最好不要勉強(qiáng)他，因?yàn)樗�可能恰好不需要這樣做。比如說(shuō)，孩子堅(jiān)持不去尿尿，也可能因?yàn)樗�確實(shí)沒(méi)有尿意。父母不妨先隨他去，過(guò)一會(huì)幾再問(wèn)問(wèn)他，也許他還會(huì)自己去尿尿呢。在一些有關(guān)生理需求的問(wèn)題上，尊重孩子的決定可能會(huì)更好些，因?yàn)樗�畢竟最能體會(huì)自己的需要。當(dāng)然。孩子肯定會(huì)有“諱疾忌醫(yī)”的時(shí)候，父母不必為此大動(dòng)肝火，覺(jué)得孩子在故意搗亂.這不過(guò)是因?yàn)樗�還不能確切地體會(huì)到或表達(dá)出自己的要求，此時(shí)正需要耐心地教給他，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他就會(huì)大有進(jìn)步。

還有很多事是不能隨孩子意愿的，比如說(shuō)玩危險(xiǎn)的東西，到危險(xiǎn)的地方去，做一些不合適或傷害別人的事等等。這就要根據(jù)具體情況想辦法制止了。

對(duì)危險(xiǎn)的事，最好的辦法是讓孩子知道它的害處，以便自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。但有些事是不好讓孩子"嘗嘗厲害"的。比如點(diǎn)點(diǎn)要玩床頭的小燈，如果讓她去體會(huì)被電打的滋味那就太危險(xiǎn)了。這時(shí)點(diǎn)點(diǎn)的媽媽就用身體擋住孩子的去路，并跟孩子做起"攔網(wǎng)-扣球"的游戲--舉起雙手?jǐn)r住孩子，然后用手輕拍孩子的頭。這一招往往很奏效，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)以為媽媽在跟她做游戲，因而樂(lè)呵呵地忘掉床頭的小燈。還有他轉(zhuǎn)移孩子注意力的辦法，年輕的父母稍動(dòng)腦子就會(huì)想出很多花樣來(lái)。

總有父母必須與孩子發(fā)生沖突的時(shí)候。比如，孩子拿筆往別人眼睛里捅，搶別人的玩具，等等。這時(shí)候沖突就是必要的，它將使孩子明白，有些事決不允許做。這是孩子學(xué)習(xí)日常規(guī)范的一條途徑。但如果沖突經(jīng)常發(fā)生，就會(huì)使孩子對(duì)父母的約束和限制產(chǎn)生反抗情緒，從而使管教難以奏效。只有偶爾的沖突才會(huì)使他印象深刻，知道有些事他是不能做的。因此，平時(shí)要盡量減少與孩子沖突的機(jī)會(huì)，把沖突用到關(guān)鍵處，要“有所為”，就要“有所不為”。