我們做父母的應(yīng)該懂得，從孩子呱呱墜地那天起，他就是一個(gè)獨(dú)立的人。作為一個(gè)獨(dú)立的人，他的成長(zhǎng)不僅是身體和智力方面的，還有很重要的一點(diǎn)是人格和人品方面的。父母應(yīng)該為孩子的成長(zhǎng)提供各方面的條件以及正確的引導(dǎo)，使其成為一個(gè)完整意義上的人。

因而，父母要有意識(shí)的讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。比如，當(dāng)孩子摔倒時(shí)，只要他有能力自己爬起來(lái)就不要輕易去幫助他，而應(yīng)該鼓勵(lì)他自己站起來(lái)拍拍灰，并且為他的勇敢而較好;當(dāng)孩子打碎了東西，先告訴他要愛(ài)惜東西下次小心，然后讓孩子參與收拾，拿掃帚簸箕抹布之類(lèi)沒(méi)有危險(xiǎn)性的器具;當(dāng)孩子與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或沖突時(shí)，一定要弄清事情的原委才可表態(tài)，一味的袒護(hù)或責(zé)罵自己的孩子以及“和稀泥”的辦法，對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是非常不利的。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是從很小的事情做起的。記得兒子小時(shí)候很愛(ài)坐兒童樂(lè)園的轉(zhuǎn)椅、小火車(chē)、宇宙飛船等，每次我都帶他買(mǎi)一次票坐一次。經(jīng)一位兒童教育學(xué)家的指點(diǎn)，為了培養(yǎng)兒子的責(zé)任心，一次，我一下子買(mǎi)了許多票，交給他保管，我只負(fù)責(zé)帶他到入口處。結(jié)果，他坐完轉(zhuǎn)椅后卻找不到其余的票了。

我至今仍忘不了他看著我時(shí)的那種期冀的眼神，如果重新買(mǎi)票也不過(guò)幾元的事，而且孩子會(huì)很高興，但是為了讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我沒(méi)有去買(mǎi)票，而是故作輕松地說(shuō)：“找不到就不坐了，媽媽今天帶的錢(qián)是買(mǎi)今天的票的。下次要把票放好啊。”我沒(méi)有責(zé)怪他，因?yàn)樽屢粋�(gè)才六歲的孩子保管票還是第一次，他還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

如果使他因感到受委屈而想法推卸責(zé)任，那么這次教育就失敗了。我也沒(méi)有再去買(mǎi)票，因?yàn)槠币呀?jīng)交到他手中就應(yīng)該由他負(fù)責(zé)，他需要承擔(dān)責(zé)任。

這次經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)培養(yǎng)他的責(zé)任心很有用處。此后，無(wú)論交給他什么東西保管，他都沒(méi)有遺失過(guò)。他很小就自己整理書(shū)包和抽屜，不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽而回家取作業(yè)本或滿世界找不到她要的東西。