寶寶自出生后就具有了人類的一些基本情緒，如愉快、興奮、緊張、痛苦、失望、等。特別是6個(gè)月后，他們在上要經(jīng)歷兩種與他們社會(huì)化有著重要聯(lián)系的感情反應(yīng)，即“分離性焦慮”和“認(rèn)生階段”。

半歲以后，寶寶會(huì)非常依戀媽媽，時(shí)刻希望媽媽在自己身邊;8個(gè)月后，寶寶會(huì)經(jīng)常關(guān)注著媽媽，一旦媽媽從自己視線中消失，就哭鬧不安;1歲左右，寶寶會(huì)在媽媽上班或外出時(shí)，哭喊著不讓媽媽走，有的會(huì)扯住媽媽的腿死活不放，仿佛一松手，媽媽就再也不會(huì)回來了似的。

這種幼兒的分離性焦慮情緒，是寶寶成長過程中的正常情感反應(yīng)。只有在經(jīng)歷了母親多次離開的體驗(yàn)，知道母親離開會(huì)很快回來后，才會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。

產(chǎn)生的原因

1～2歲的寶寶已經(jīng)適應(yīng)了家里的環(huán)境，對媽媽又非常依戀，可是到幼兒園后，看到周圍都是陌生的面孔，而且不像在家里有那么多人為她一個(gè)人服務(wù)，哄著她玩兒，難免會(huì)感到緊張、不安和失落，所以會(huì)總是哭喊著要媽媽。有的寶寶雖然在當(dāng)時(shí)沒有表現(xiàn)出異常，但也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)釋放出來。Catharine的乖乖女就屬于后一種情況，因?yàn)橥蝗槐凰偷接變簣@，情緒受到壓抑，雖然當(dāng)時(shí)沒有哭鬧，但回家后她的種種反常表現(xiàn)，就是對這種焦慮情緒的釋放。

怎樣消除寶寶的焦慮情緒

要想消除寶寶的焦慮情緒，就要盡可能地減少離開寶寶的次數(shù)，尤其不要丟下他一個(gè)人。如果必須離開，要用寶寶能懂的語言告訴他，媽媽要離開一會(huì)兒，但很快就會(huì)回來，讓寶寶有這種思想準(zhǔn)備。媽媽出門前，要營造出一種寬松、愉快的氣氛，用玩具逗逗寶寶，或者摟抱一下，讓他得到一定的情感補(bǔ)償，緩解他因?yàn)橹�道媽媽要離開而形成的緊張情緒。

當(dāng)媽媽不得不離開寶寶較長時(shí)間時(shí)，讓寶寶看看媽媽的照片，從電話上或錄音機(jī)上聽聽媽媽的聲音，穿上媽媽的衣服或戴上媽媽的首飾，都可以減輕對寶寶心靈的傷害。

如何處理與寶寶的分離

對待處于“分離性焦慮”期的寶寶，大人一定要理解他們的情感需要。如果試圖忽視他們的情感，不理睬他們的哭聲，生硬地掰開他們摟著父母的手，甚至把他們關(guān)在小屋里或圍在欄桿里不讓他們跟著父母，寶寶感情上的焦慮就會(huì)更強(qiáng)烈。如果想趁著他們玩兒的時(shí)候偷偷溜走，這樣只能成功一次，下次他們就會(huì)牢牢盯緊父母，不讓他們離開，而且會(huì)對大人產(chǎn)生強(qiáng)烈的不信任感。

爸爸媽媽要理智地對待寶寶入托，應(yīng)該有鍛煉寶寶的決心。不要因?yàn)閷殞毧摁[而再三遷就，或者覺得寶寶可憐而舍不得，送寶寶上幼兒園更不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣會(huì)延長寶寶的不適應(yīng)期。寶寶2～3歲后，會(huì)逐漸理解幼兒園是一定要去的，與媽媽只是暫時(shí)的分離，因而不會(huì)再有很強(qiáng)烈的焦慮情緒，也就比較容易適應(yīng)暫時(shí)性的分離了。

其他原因

與父母分離是使寶寶產(chǎn)生焦慮情緒的主要原因，除此之外，還有一些情況也同樣會(huì)出現(xiàn)，但往往被大人忽視。比如頻繁地更換保姆或撫養(yǎng)人，經(jīng)常變更孩子的生活環(huán)境，家庭氣氛緊張、父母吵架，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥孩子，突然把愛轉(zhuǎn)移的別的孩子身上(如媽媽又生了一個(gè)小弟弟，家里來了親戚的孩子)以及生病住院、打針吃藥等等，都會(huì)引起寶寶產(chǎn)生不同程度的焦慮情緒。

7個(gè)月的開開因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了幾句，就幾天都不吃奶，也不找媽媽，以此表示他的憤怒;月月才剛剛1歲半，卻已經(jīng)有至少3個(gè)保姆看過她，媽媽頻繁更換保姆，使得月月整天郁郁寡歡，不停地咬手指甲，晚上也常常驚醒;濤濤本來是個(gè)十分可愛聽話的小男生，可自從2歲半被送到幼兒園后，就像換了一個(gè)人一樣，回家后無緣無故地就發(fā)脾氣、摔東西，還經(jīng)常哭鬧;3歲的天天從小在姥姥家長大，一直是全家人的中心，眾星捧月一般，可是自從小姨生了小表弟后，天天獨(dú)一無二的地位受到?jīng)_擊，大家把注意力都轉(zhuǎn)移到小表弟身上。從此，天天經(jīng)常表現(xiàn)得常焦慮不安、任性哭鬧，還不許媽媽去抱小弟弟。