每一位父母都希望孩子能健康成長(zhǎng)，可是生活中很多孩子都受到了小兒腦癱的侵害。如今患上小兒腦癱的人是越來(lái)越多了，該病的發(fā)生不僅對(duì)患者造成危害，對(duì)整個(gè)家庭也有很大的影響。那么，怎么幫助小兒腦癱患者盡早康復(fù)呢？

對(duì)小兒腦癱進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練需要父母極大的耐心和科學(xué)的訓(xùn)練方法。大多數(shù)腦癱患兒有情緒或行為異常，此與大腦功能受損有關(guān)。患兒因與常人不一樣，在心理上也會(huì)出現(xiàn)種種變化�；純罕憩F(xiàn)為好哭、任性、固執(zhí)、孤僻、脾氣古怪、情感脆弱、易于激動(dòng)，有的有明朗感、快活感、情緒不穩(wěn)定等。家長(zhǎng)要積極參與兒童腦癱患者的康復(fù)訓(xùn)練。

1.家長(zhǎng)要有耐心，小孩要用心（配合），醫(yī)生要有決心，三心為一心恢復(fù)指日可待。

2.在訓(xùn)練的同時(shí)，家長(zhǎng)要用語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)，因?yàn)槟X癱患兒的信息反饋慢，大量時(shí)間證明，哪位家長(zhǎng)一邊訓(xùn)練，一邊用語(yǔ)言來(lái)刺激效果就很明顯，同時(shí)語(yǔ)言、智力都能提高。

3、康復(fù)、教育與游戲玩耍相結(jié)合。小兒時(shí)期是成長(zhǎng)發(fā)育和接受啟蒙教育的重要階段，互相結(jié)合有助于身心潛能獲得最大可能的發(fā)展。

4、不斷重復(fù)原則。腦癱兒童每恢復(fù)一項(xiàng)功能，都要付出一定的代價(jià)，每一個(gè)動(dòng)作都需要反復(fù)地進(jìn)行訓(xùn)練，才能最終鞏固下來(lái)。同時(shí)，只有待某一動(dòng)作定性后才能進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)要遵循示范，等待，鼓勵(lì)，再等待，再示范的原則。因患兒每完成一個(gè)動(dòng)作都相當(dāng)困難，并且會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)（如有的患兒能獨(dú)立走幾步了，過(guò)幾天卻又一步也走不了）。所以，患兒對(duì)每項(xiàng)功能，每個(gè)動(dòng)作，必須反復(fù)練習(xí)，才能得到最終的恢復(fù)。

上文為大家介紹了怎么幫助小兒腦癱患者盡早康復(fù)，從上文可以看出，進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練可以有效改善小兒腦癱病情。因此，孩子患上了小兒腦癱后，一定要堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行治療和護(hù)理。