雖然我們都知道，很多兒童在學說話的時候患上兒童口吃這種疾病，主要是因為模仿他人說話時導致的，但是總會有一些其他的原因也能夠導致孩子患有這種疾病，最為常見的就是心理上的因素，那么都有哪些心理上的因素能夠導致兒童患上口吃這種疾病呢！

也有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的嚴厲懲罰或訓斥，使精神突然受到嚴重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。

有口吃的兒童，往往在心理上存在著恐懼或自卑感，因此在說話前，或在人多的情況下或在別人無意取笑時都焦慮不安，產(chǎn)生急躁情緒，因而使口吃加重。

口吃雖然改起來不大容易，甚至到成年后仍有口吃的毛病，但只要患者不失去信心，保持樂觀主義精神，克服自卑感，是一定能矯正過來的。矯正口吃首先要 有堅強的意志，下定決心采取積極的辦法。如古希臘天才演說家德蒙西尼斯口吃很嚴重，但他不氣餒，在練習說話時嘴里含個小石子，或一邊爬山一邊朗誦，由于長 期刻苦鍛煉，終于矯正了口吃，成為偉大的演說家。

口吃者在唱歌時并不口吃。這說明口吃患者有意識地進行輕而慢、柔和而又連貫、有節(jié)奏的語言訓練，是矯正口吃的好方法。加之說話時配合手勢和表情，就更有助于矯正口吃。

另外，口吃患者一定要努力克服在人多的環(huán)境中說話的膽怯心理，消除因自己口吃而不敢說話的緊張情緒，要不慌不忙地、心平氣和地說話，時間長了，口吃自然而然就被矯正過來了。

那么，有些什么因素會引起兒童口吃呢？

1、模仿和暗示：大部分口吃患者是在幼小時學別人的口吃學來的。兒童期正是學習和掌握語言的關鍵時期，兒童的心理特點之一是模仿性強和易受暗示。當親友、同學和鄰居中，如果有口吃的人，就會成為模仿的對象。

2、心理因素：大量事實表明，兒童口吃是兒童受驚、被嚴厲斥責、懲罰、嘲笑、環(huán)境突然發(fā)生變化、父母雙亡或離異、家庭不和睦等情景下引起的恐懼、焦慮情緒的結果。由于突然或持續(xù)驚嚇而引起口吃者不少見，在一些突然引起震驚，恐懼的事件之后，一些令人毛骨悚然的經(jīng)歷，例如遇見某種動物、聽了鬼怪的驚險故事，因而引起驚恐等等之后，可發(fā)生口吃。

口吃可能在受驚恐的當時發(fā)生，也可能是在受了驚恐之后幾小時或幾天之后出現(xiàn)，有時是經(jīng)過沉默階段再出現(xiàn)的。

3、疾病影響：如與發(fā)音，對語言理解甚至讀書寫字有密切關系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙：如小兒癲癇、麻疹、熱病、腦病、百日咳、猩紅熱、膿癥、鼻炎、扁桃腺發(fā)炎或肥大等等，以及耳鼻喉科的疾病，多少都能使呼吸和發(fā)聲受到影響。

4、遺傳問題：口吃與遺傳，大腦兩半球優(yōu)勢或某種功能障礙有關，與語言神經(jīng)末梢缺陷有關，口吃患者的家族常有口吃歷史。此外，特色療法認為，說話結結巴巴的原因主要在于患者身體上某些負責發(fā)音的肌肉組織功能太弱，而這些因素都可以通過生殖細胞遺傳給下一代。

專家為我們詳細的總結了，導致兒童患上恐懼這種疾病的原因，除了我們所知道的模仿他人說話句話，最為常見的也就是心理因素，一些疾病的影響，或是有家族遺傳的問題，所以家長朋友們可以通過對這些方面進行預防，來保證孩子說話流利，避免患上這種疾病的可能。