目前極多的患兒會(huì)出現(xiàn)抽動(dòng)癥的癥狀，傷害到了患兒的健康，也會(huì)危害到他們的身心健康，各位家長朋友要將抽動(dòng)癥重視起來，特別清楚的認(rèn)識(shí)此病的癥狀表現(xiàn)才可以，往下看為朋友們介紹一下抽動(dòng)癥發(fā)病后的癥狀有哪些呢。

小兒抽動(dòng)癥的癥狀：

運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)：簡單的運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)為患兒交替出現(xiàn)不自主的眨眼睛、伸舌頭、挑眉頭、舔嘴唇、搖頭點(diǎn)頭、彈手指及聳肩膀等小動(dòng)作;復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)為出現(xiàn)各種表情或者某種特殊姿勢(shì)，會(huì)受到他人嘲笑，導(dǎo)致患兒性格孤僻，出現(xiàn)不良情緒。發(fā)音抽動(dòng)，在兒童抽動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)中發(fā)音抽動(dòng)表現(xiàn)為患兒出現(xiàn)異常的發(fā)音比如說話時(shí)口齒含混不清、語音延遲及音調(diào)強(qiáng)弱不同等。大多數(shù)患兒在句子的末尾或者是句子中間停頓時(shí)出現(xiàn)語言障聲。

穢語行為：患兒受病癥影響會(huì)在最不適宜的場合，大聲說出淫穢詞語。此外，還有穢語行為和精神穢語。精神穢語指某個(gè)穢語詞匯在患者頭腦中反復(fù)思索，但是不會(huì)表達(dá)出來。穢語行為指患兒用手勢(shì)或其它行為來表達(dá)穢語內(nèi)容，其個(gè)體文化教養(yǎng)程度影響表達(dá)的手勢(shì)及姿態(tài)。模仿他人，模仿現(xiàn)象是兒童抽動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)之一。模仿他人語言或動(dòng)物聲音是最常見的模仿形式。有的患兒還會(huì)自發(fā)反復(fù)出現(xiàn)V形象征勝利的手勢(shì)等，導(dǎo)致行為紊亂問題。

一般來說，抽動(dòng)癥的癥狀被認(rèn)為運(yùn)動(dòng)性抽動(dòng)和發(fā)聲性抽動(dòng)兩種。一般運(yùn)動(dòng)性抽動(dòng)比較常見，患兒會(huì)出現(xiàn)頭面部、頸肩、軀干及四肢肌肉不自主的抽動(dòng)，表現(xiàn)為突發(fā)、快速地反復(fù)運(yùn)動(dòng)，主要見于頻繁眨眼、蹙額、噘嘴、伸舌、搖頭、點(diǎn)頭、聳肩、挺胸等動(dòng)作。少數(shù)患兒會(huì)出現(xiàn)發(fā)聲性抽動(dòng)，這類癥狀會(huì)牽連呼吸肌、咽肌、喉肌、口腔肌、和鼻肌的抽動(dòng)，就會(huì)發(fā)出一些喔、噢、哼、哈、啊等的單音節(jié)音調(diào)，有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)為清嗓、咳嗽、吸鼻、動(dòng)物的叫聲等，有些患兒還會(huì)出現(xiàn)一些復(fù)雜發(fā)聲性抽動(dòng)，常常鑒于一段有意義的單詞、詞組或句子組成，有時(shí)候還會(huì)口吐穢語等。

由于抽動(dòng)癥患兒的這些不自主行為，往往造成患兒的注意力渙散，尤其是在課堂上，一邊努力克制自己的抽動(dòng)行為，一邊聽講，大家也都知道三心二意是無法做好一件事情的，這就成為了患兒的學(xué)習(xí)困難，成績下降的主要原因，這些異常行為會(huì)受到老師的歧視，同學(xué)間的嘲笑，很容易讓患兒的自信、自尊受挫，甚至還會(huì)影響到孩子的品行問題，所以一定要盡早治療。

大家了解上面的知識(shí)之后，我們認(rèn)識(shí)到了小兒抽動(dòng)癥的主要表現(xiàn)是什么了，抽動(dòng)癥讓患兒的健康會(huì)受到十分嚴(yán)重的傷害，而且也會(huì)影響到患兒的發(fā)育，所以說我們要正確的認(rèn)識(shí)小兒抽動(dòng)癥的知識(shí)，需要在孩子的身邊進(jìn)行抽動(dòng)癥的預(yù)防工作。