如今社會(huì)上的幼兒園都五花八門，私立的、公立的、半公半私的。各種性質(zhì)的幼兒園真的是讓爸爸媽媽挑花了眼，操碎了心。
到底怎樣才是一所好的幼兒園呢，名校又或者是貴族學(xué)校?但是這一個(gè)月上萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，這對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，又似乎有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
寶寶該上幼兒園了 家長(zhǎng)應(yīng)該為寶寶選擇什么樣的幼兒園
幸好，有過(guò)來(lái)人為我們做一個(gè)指導(dǎo)性的意見，準(zhǔn)備為孩子選幼兒園的父母不妨都過(guò)來(lái)看看~~
1、玩耍是很重要的一部分
給孩子選擇一個(gè)“會(huì)玩”的幼兒園非常重要，會(huì)玩的孩子情商高，會(huì)合作，認(rèn)知能力也更強(qiáng)。約翰·杜威是一個(gè)很有影響力的美國(guó)教育家，他的核心早教理論就是“從玩中去學(xué)”，給民國(guó)時(shí)期的教育先驅(qū)，例如胡適、陶行知都有過(guò)很大影響。
但是，這里的玩并不是說(shuō)給一堆玩具，讓孩子自己去玩，這種“放羊式”的玩就失去了幼兒園的意義了。
這樣考察：
對(duì)“玩”的考察，應(yīng)該包括想象力層面和運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的玩耍。
爸媽拜訪幼兒園的時(shí)候，可以觀察小朋友們是有足夠的機(jī)會(huì)一起做手工、畫畫，老師是否鼓勵(lì)他們互相合作，墻上展示區(qū)是否有孩子們的作品;教具中是否有角色扮演的道具，比如廚房玩具、醫(yī)生 / 消防員的衣服帽子等等。
運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展又包括大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)。在美國(guó)幼兒園，建議每天至少有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
一家“硬件過(guò)關(guān)”的幼兒園應(yīng)該給孩子們提供足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，比如操場(chǎng)、秋千、滑梯、沙坑等，而精細(xì)運(yùn)動(dòng)則可以從幼兒園給孩子們準(zhǔn)備的玩具中看出來(lái)，比如是否有各種各樣的積木、拼圖、穿繩等。

2、除了玩，也要涵蓋簡(jiǎn)單的認(rèn)字和識(shí)數(shù)
教育專家認(rèn)為過(guò)早認(rèn)字會(huì)破壞孩子想象力，給孩子帶來(lái)太重的負(fù)擔(dān)，不用擔(dān)心孩子認(rèn)字晚就會(huì)落后。這似乎和這一點(diǎn)是矛盾的。其實(shí)，這恰好是區(qū)分好幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)之一。好的幼兒園，既要保證玩，又要讓學(xué)習(xí)融入到孩子們的活動(dòng)中去。
這樣考察：
爸媽可以看幼兒園墻上是否有數(shù)字、文字的海報(bào)，教室里面是否有書架，玩具中是否有拼圖、地圖等幫助孩子們?cè)缙谖幕�教育開發(fā)的東西，都可以潛移默化地影響孩子。
3、好的老師非常重要�。�！
孩子在幼兒園的認(rèn)知發(fā)展水平，和老師的關(guān)系非常大。再好的幼兒園，如果沒有老師貫徹，也是白搭。曾經(jīng)有位朋友，就對(duì)她小孩的幼兒園老師贊不絕口，不僅對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，教育孩子都是正面、積極的態(tài)度，也很有獨(dú)特的觀點(diǎn)，原來(lái)不怎么愛說(shuō)話的孩子，上了一段時(shí)間幼兒園后，變得活潑了，時(shí)常說(shuō)出一些你意想不到的新鮮話語(yǔ)來(lái)。

理想的好老師，應(yīng)該是愿意從孩子的角度出發(fā)，是正面、積極、鼓勵(lì)型的，知道怎么樣跟孩子們溝通。

幼兒園不止好玩就夠，該這樣選。

4、幼兒園的教育理念，與你的價(jià)值觀相符

家庭教育永遠(yuǎn)是第一位的，家庭教育和幼兒園教育理念一致對(duì)這個(gè)階段孩子的發(fā)展特別重要。如果孩子在幼兒園學(xué)的是一套，回到家后又是另一套，就會(huì)讓孩子迷惑，影響他們的發(fā)展。

比如，有的幼兒園非常重視多媒體的引入，給每個(gè)孩子都配了一臺(tái)ipad，這種風(fēng)格雖然很炫酷，但也要看爸媽是否能接受。