據(jù)調(diào)查，中國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，另有13%的青少年網(wǎng)民有網(wǎng)癮傾向。而廣州青少年服務(wù)臺回訪網(wǎng)癮少年發(fā)現(xiàn)，九成網(wǎng)癮青少年對父母有敵視情緒，還有九成家長稱孩子無心向?qū)W。

“網(wǎng)癮真的就像白粉一樣!”“我家小孩好像得了病啊。”“暑假一到，如臨大敵!”在一些論壇上，不少廣州家長發(fā)出苦嘆。

據(jù)調(diào)查，廣州市目前證照齊全的網(wǎng)吧有984家，還有為數(shù)不少的黑網(wǎng)吧。越來越多的學生主張“我的暑假我做主”，但其中也有相當部分的學生為自己“做的主”就是通宵達旦地上網(wǎng)。

此前有媒體報道說，某重點中學高二的小勇坦言平時學習太苦，放假就瘋狂上網(wǎng)，每天都通宵打機。一次他和朋友剛?cè)ゾW(wǎng)吧打完機出來，目睹了一起車禍的慘狀，竟盯著血淋淋的尸體說：“這人死了，怎么他的裝備沒有卸下來?”他已將虛擬網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實世界完全等同，而且他的身體在不斷通宵上網(wǎng)的過程中越來越糟糕。

專家認為，典型的中國IAD患者，性格會出現(xiàn)敏感、抑郁、缺乏社會交往。家庭壓力會讓人加深網(wǎng)癮，隨著互聯(lián)網(wǎng)使用人數(shù)的迅速攀升，IAD的社會危害性應(yīng)該引起重視。

首先，很多父母的教育方法存在問題導致孩子成為網(wǎng)癮患者。家庭壓力會讓人加深網(wǎng)癮，許多家長只懂得限制子女上網(wǎng)，而不懂得如何轉(zhuǎn)移子女對上網(wǎng)的注意力，培養(yǎng)子女新的愛好。家長們不要給孩子輕易貼標簽，什么“自閉”、“有心理問題”。應(yīng)該相信他們是懂道理的，可以對孩子們講“電腦是工具而不是玩具”、“會玩電腦不是英雄，會用電腦才是英雄”等。

其次，一些學習比較差的學生會因為得不到別人的承認而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。家庭壓力會讓人加深網(wǎng)癮，他們在日常生活當中體會不到成功的樂趣，而上網(wǎng)打游戲可以獲得虛擬獎勵，自我得到肯定。

第三是由于人際關(guān)系不好，希望上網(wǎng)逃避現(xiàn)實。許多學生雖然成績不錯，可是性格內(nèi)向、猜忌心強，而且小心眼，碰到問題時沒能得到及時解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

孩子在戒除網(wǎng)癮之前最好不要碰電腦。網(wǎng)絡(luò)成癮后一定要有一個真正的隔離期，家庭壓力會讓人加深網(wǎng)癮，這個時間對每個孩子都不一樣，有的一個星期就可以了，有的要一個月。

網(wǎng)絡(luò)成癮實質(zhì)上是大腦的神經(jīng)內(nèi)分泌紊亂造成的一種臨床疾病。家庭壓力會讓人加深網(wǎng)癮，網(wǎng)癮與兒童青少年心理和生理特點有關(guān)。10～18歲的青少年被稱為高危人群。他們?nèi)菀缀闷妫�也非常愛表現(xiàn)自我，急于擺脫父母。