97％的大學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)開展性與生殖健康教育非常必要，62％的學(xué)生希望通過講座的形式接受性與生殖健康教育。而在大學(xué)里，許多學(xué)生的性知識還不如中學(xué)生，在針對學(xué)生進(jìn)行的心理咨詢中，經(jīng)常還有人會問"和女朋友睡一晚會不會懷孕？避孕套有大小號嗎？"等等之類的問題，因此，在高校學(xué)生中有必要進(jìn)行性教育。

第五屆全國性文化節(jié)于上周一在廣州落下帷幕。當(dāng)晚，性文化節(jié)的最后一項活動“大學(xué)生性心理健康講座”在大學(xué)城廣州美術(shù)學(xué)院大講堂舉行。針對當(dāng)今大學(xué)校園“性愛分離”、“網(wǎng)聊”、“網(wǎng)婚”等形形色色的性現(xiàn)象，性學(xué)專家和學(xué)子們展開坦率對話。專家指大學(xué)生處于“性待業(yè)”狀態(tài)，學(xué)生們則道出焦慮：“找不著女友該怎么辦？”

現(xiàn)場氣氛十分火爆。講座還未開始，能夠容納近900人的講堂早已經(jīng)座無虛席，連最后面的走廊上也擠滿了大學(xué)生。演講中，掌聲幾乎每隔三四分鐘就響起一次。

主持人在開場白中指出，最近一項調(diào)查顯示，97％的大學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)開展性與生殖健康教育非常必要，62％的學(xué)生希望通過講座的形式接受性與生殖健康教育。而在大學(xué)里，許多學(xué)生的性知識還不如中學(xué)生，在針對學(xué)生進(jìn)行的心理咨詢中，經(jīng)常還有人會問"和女朋友睡一晚會不會懷孕？避孕套有大小號嗎？"等等之類的問題，因此，在高校學(xué)生中有必要進(jìn)行性教育。

專家觀點一：

網(wǎng)戀、裸聊是“性與身”的分離

主講專家是廣東省性學(xué)會副會長兼秘書長、《人之初》雜志社總編輯董玉整。他說，性知識教育也是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，“見到異性不心動的人，不是健康的人，因為健康人必須具備創(chuàng)造人的能力。把兩性關(guān)系看作動物性，是對人類最大的污蔑。”他認(rèn)為，大學(xué)生不必為性話題感到羞羞答答，也不必為自己的性需要感到羞恥。但同時，他呼吁大學(xué)生們，警惕性心分離、性婚分離、性與健康的分離、性與道德的分離、性與文化的分離。

“戀物癖在高校中比較普遍，有一些男士喜歡收藏女性用品就是存在性心理障礙。”董玉整說，必須警惕“性的片斷化”，性與身的分離、性與心的分離都是目前存在的問題，比如早戀、遲性、單身、性玩偶、變性、同性戀、網(wǎng)戀、網(wǎng)婚、裸聊等都屬于“性與身”的分離。

他指出，大學(xué)生也是艾滋病傳播的新高風(fēng)險人群，一項針對大學(xué)生的調(diào)查表明，大學(xué)生婚前性行為發(fā)生比例高達(dá)10％~30％，學(xué)生群體中嘗試吸毒者更是占到5.7％，但安全套的使用率卻比較低。過度開放的性觀念有可能成為大學(xué)生群體相關(guān)疾病及艾滋病傳播的高危因素。就全世界而言，艾滋病病毒感染者70％以上由性接觸傳播，其中超過一半是14~25歲的青少年。

專家觀點二：

有了“性”未必就有愛

中山大學(xué)的一名男生問：“既然性缺失是不合理的行為，學(xué)校是否有責(zé)任為學(xué)生創(chuàng)造最佳的戀愛環(huán)境呢？”

董玉整認(rèn)為，大學(xué)生既已成人，就應(yīng)該享有成人應(yīng)有的權(quán)利，其中包括戀愛的權(quán)利。學(xué)校不僅應(yīng)該為大學(xué)生戀愛提供良好環(huán)境，而且應(yīng)該做得更多。“但是，良好的戀愛環(huán)境絕對不能和解決性饑渴掛鉤。學(xué)校應(yīng)該提供的，是讓大學(xué)生們談好戀愛、談高雅的戀愛的文明、健康的環(huán)境。”

星海音樂學(xué)院的一名男生透露了如今大學(xué)生常見的現(xiàn)象：一些人在感情上經(jīng)歷挫折后，出現(xiàn)了愛和性的脫節(jié)，有些人甚至認(rèn)為先有性后有愛。董玉整告誡道，這種現(xiàn)象的存在引人思考：“有了性就一定會有愛嗎？為性而沖動的人，往往是美好愛情的終結(jié)者。我們應(yīng)該提倡‘先在心靈上擁有你，再在身體上占有你。’”

男生追問：“找不到女朋友，怎么辦？”

董玉整指出，性別比例失衡也是目前存在的重要問題，據(jù)估計，找不著老婆的男士將達(dá)到3500萬人。幽默地說：“以目前的男女比例來看，男性遠(yuǎn)多于女性，這也就是說明，有不少男性處于‘性失業(yè)’狀態(tài)，而在座各位則處于‘性待業(yè)’狀態(tài)。”這段論述隨后引發(fā)了男生們的不斷追問：“找不到女朋友，我該怎么辦？”

廣東工業(yè)大學(xué)的一名男生首先把話題引向這個方向，引起了全場轟動：“我們大學(xué)的男女比例是13：1，極不平衡，因此多數(shù)男生長期處于‘饑渴’狀態(tài)。11月11日‘光棍節(jié)’快到了，據(jù)我所知，整個大學(xué)城里的光棍比例高達(dá)一半。”華南師范大學(xué)一名男生更是直接發(fā)問：“男女比例失調(diào)，我們的出路在哪里？”

董玉整幽默地告訴在場的大學(xué)生們：“大家的目光要放遠(yuǎn)些，尋找對象要勇于沖出自己的校園甚至沖出‘城’（大學(xué)城）外。優(yōu)秀的中華兒女具有在全球發(fā)展的眼光。”更有趣的是，廣東外語外貿(mào)大學(xué)的一名男生還安撫“難兄難弟”們：“我們男生隨著年齡的增長，選擇女朋友的空間也在不斷拓展，大家不必著急。”

女生質(zhì)疑：“同性戀是性取向錯位？”

隨后的學(xué)生提問環(huán)節(jié)高潮迭起，且男女觀點不同，讓人們對如今大學(xué)生們的性心理略知一二。

廣州大學(xué)的一位女生首先向董教授“叫板”：“您認(rèn)為‘同性戀是一種性取向錯位，應(yīng)該盡量糾正’。而我認(rèn)為同性戀愛是一種正常的心理狀態(tài)，對于一些人來說是一種偶然的選擇，部分人的同性戀傾向更是與生俱來。”

她引經(jīng)據(jù)典地說，近年來隨著社會對同性戀愛的態(tài)度越來越包容，研究BL（Brother Love的縮寫，即男孩之戀）和“拉拉”（英文Lesbian的音譯，意為女同性戀者）的興趣開始在部分大學(xué)生中蔓延。2003年，復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院開設(shè)的研究生課程《同性戀健康社會科學(xué)》正式開課，開課兩年內(nèi)共有5位研究生選課，但每次大課的旁聽人數(shù)都在100人上下。2005年，復(fù)旦大學(xué)學(xué)生社團(tuán)知和社成立，主要學(xué)術(shù)議題是與社會性別相關(guān)的話題，如女性主義、家庭暴力、同性戀等，核心會員每年均在二三十人。

華南理工大學(xué)一名女生提問，“是否具備發(fā)生性行為的能力就應(yīng)該行動？”董玉整解釋，大學(xué)生們在年齡上已經(jīng)成熟，但是具備條件卻不等于要付諸行動，還要考慮性行為的社會性。“當(dāng)你具備能力時，你是否具備條件？當(dāng)你具備條件和能力的時候你是否具備權(quán)利？當(dāng)你具備能力、條件、權(quán)利的時候，你是否做好承擔(dān)責(zé)任的準(zhǔn)備？當(dāng)你的回答都是Yes時，那么，Just　do it!（譯：盡管去做吧！）”

大學(xué)生更勇于網(wǎng)上論性

大庭廣眾之下，聽學(xué)者用他們喜歡的語言坦蕩地談性，不少學(xué)生大呼“過癮”。廣州大學(xué)大三的林同學(xué)告訴記者，“過去自己關(guān)于性方面的知識，大部分都是靠自己‘估估下’，最多只是同性之間個別探討一下，像今天這樣這么多人排排坐討論‘性’還是第一次。”

記者發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，大部分大學(xué)生對于在眾人面前，尤其是異性之間交流性知識和性心理，仍然感到羞于啟齒，而互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬世界則為他們提供了一個“寶地”，討論的氣氛明顯熱烈得多。

在廣州某重點高校的校園BBS上，記者發(fā)現(xiàn)了一個主題為“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的女友不是處女時，你會怎樣？”的帖子，10個小時內(nèi)有近400人次參加討論，成為當(dāng)時版面的一個“熱帖”，討論的語言也更為“出位”，如：“我嚴(yán)重地接受不了這個事實，我的女友的過去是那么的恐怖！”“有經(jīng)驗簡直就是好事！”“非常介意的人應(yīng)該還比較幼稚。”“處女之身要保持到什么時候？新婚之夜嗎？可是你又怎么知道結(jié)婚以后不會離婚？”

據(jù)了解，類似的性心理討論帖不時會在各高校校園BBS上冒出來，幾乎每次一石激起千層浪般引發(fā)激烈討論。

但限于高校對BBS的管理條例，絕大部分這種討論帖都會被網(wǎng)絡(luò)管理員在短時間內(nèi)設(shè)置為合集或者不可回復(fù)，甚至完全刪除所有討論內(nèi)容