備考學(xué)生聽(tīng)重音樂(lè)可緩解心情煩躁
“人們?cè)谛那闊┰甑臅r(shí)候,往往喜歡聽(tīng)聽(tīng)舒緩優(yōu)美的音樂(lè),以為可以放松情緒,其實(shí),如果選擇一些金屬搖滾等重音樂(lè),可能情緒調(diào)解的效果反而會(huì)更好,這個(gè)建議尤其適合備考的中學(xué)生群體。”著名音樂(lè)治療師張刃說(shuō)。
這就好比很多人心情煩躁時(shí)會(huì)選擇去酒吧一樣,那里更嘈雜,更有利于把不良情緒宣泄出來(lái),而不是選擇去安靜的角落,因?yàn)檫^(guò)于寂靜的環(huán)境容易讓人產(chǎn)生恐懼情緒。
中國(guó)音樂(lè)治療奠基人、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)治療教授張鴻懿指出,以前大家認(rèn)為的音樂(lè)治療就是聽(tīng)聽(tīng)舒緩音樂(lè),其實(shí)真正的音樂(lè)治療是通過(guò)音樂(lè)與情緒產(chǎn)生共鳴,把負(fù)性情緒發(fā)泄出來(lái),再用音樂(lè)引導(dǎo)情緒的改變。所以,有時(shí)情緒不好可聽(tīng)聽(tīng)激烈的音樂(lè)能幫助你發(fā)泄出來(lái)�! �“如果出現(xiàn)大腦空白,學(xué)不進(jìn)去,考前心神不安,考試就心慌手顫、坐立不安等癥狀,家長(zhǎng)可以帶孩子去專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)做音樂(lè)心理減壓。”張鴻懿認(rèn)為,音樂(lè)治療不會(huì)讓人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),更易被接受。
一般聆聽(tīng)的音樂(lè)可以具有鎮(zhèn)靜性、解郁性和興奮性幾種。在選擇音樂(lè)時(shí),特別應(yīng)注意時(shí)間的安排。一般來(lái)說(shuō),鎮(zhèn)靜性的音樂(lè)應(yīng)在晚上臨睡前聽(tīng),有助于睡眠;興奮性的音樂(lè)宜在早上或上午聽(tīng),使人精力充沛;解郁性的音樂(lè)受限制較小。
這就好比很多人心情煩躁時(shí)會(huì)選擇去酒吧一樣,那里更嘈雜,更有利于把不良情緒宣泄出來(lái),而不是選擇去安靜的角落,因?yàn)檫^(guò)于寂靜的環(huán)境容易讓人產(chǎn)生恐懼情緒。
中國(guó)音樂(lè)治療奠基人、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)治療教授張鴻懿指出,以前大家認(rèn)為的音樂(lè)治療就是聽(tīng)聽(tīng)舒緩音樂(lè),其實(shí)真正的音樂(lè)治療是通過(guò)音樂(lè)與情緒產(chǎn)生共鳴,把負(fù)性情緒發(fā)泄出來(lái),再用音樂(lè)引導(dǎo)情緒的改變。所以,有時(shí)情緒不好可聽(tīng)聽(tīng)激烈的音樂(lè)能幫助你發(fā)泄出來(lái)�! �“如果出現(xiàn)大腦空白,學(xué)不進(jìn)去,考前心神不安,考試就心慌手顫、坐立不安等癥狀,家長(zhǎng)可以帶孩子去專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)做音樂(lè)心理減壓。”張鴻懿認(rèn)為,音樂(lè)治療不會(huì)讓人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),更易被接受。
一般聆聽(tīng)的音樂(lè)可以具有鎮(zhèn)靜性、解郁性和興奮性幾種。在選擇音樂(lè)時(shí),特別應(yīng)注意時(shí)間的安排。一般來(lái)說(shuō),鎮(zhèn)靜性的音樂(lè)應(yīng)在晚上臨睡前聽(tīng),有助于睡眠;興奮性的音樂(lè)宜在早上或上午聽(tīng),使人精力充沛;解郁性的音樂(lè)受限制較小。
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