寶寶早教不應(yīng)忽略運(yùn)動(dòng)發(fā)育
冬天家長(zhǎng)將小兒捂過頭,開春后很多寶寶運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育遲緩怎么辦?寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育的正常嗎?看看下面的案例分析及專家建議吧。
案例分析
家住江漢區(qū)的圓圓剛滿半歲,他出生的時(shí)候正好碰上天冷,家里怕他凍著,小手從來都捂在長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子里沒有露出來過,由于穿得多,圓圓的兩條手臂平時(shí)幾乎不怎么動(dòng),家里老人疼孩子,每天抱在懷里哄。近日天暖后孩子穿得少了,媽媽卻發(fā)現(xiàn)圓圓趴著的時(shí)候根本不抬頭,坐也坐不穩(wěn),沒人抱就哭鬧不止,手指總是蜷著不會(huì)抓東西。昨日,家長(zhǎng)抱他到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是平時(shí)鍛煉太少,運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。
專家說法
冬天一過,像圓圓這樣?jì)雰哼\(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的“懶寶寶”特別多。現(xiàn)在家長(zhǎng)們更多的是關(guān)注孩子的智力開發(fā)和語(yǔ)言開發(fā),對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)育不重視,許多孩子智商高、語(yǔ)言發(fā)育好,但空間感覺差、手眼協(xié)調(diào)差。
其實(shí),運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)能力發(fā)展的基礎(chǔ),讓幾個(gè)月大小的寶寶離開家長(zhǎng)的懷抱,在適當(dāng)?shù)目臻g里多練習(xí)抬頭、翻身、爬、抓、握這樣的動(dòng)作,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育將更能增進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)能力并促進(jìn)智力發(fā)育。
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