早產(chǎn)兒應(yīng)該如何預(yù)防腦癱?
早產(chǎn)兒的出現(xiàn),會(huì)造成身體發(fā)育不完全,這樣容易影響到孩子的身體健康,而且還會(huì)造成很多的疾病,大家需要注意身體的保健,避免造成更多危害后果,以免導(dǎo)致呼吸困難,造成缺氧,帶來更多危害,那么早產(chǎn)兒應(yīng)該如何預(yù)防腦癱?
強(qiáng)化的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法
0-2個(gè)月
俯臥抬頭。早產(chǎn)兒滿40周開始俯臥練習(xí),吃奶前1小時(shí),空腹覺醒時(shí),俯臥位用語言和玩具引導(dǎo)小兒抬頭。每次訓(xùn)練10分鐘,每日訓(xùn)練4-6次。
母子面對(duì)面訓(xùn)練法。小兒俯臥于母親身上,母親可與小兒對(duì)話鼓勵(lì)小兒抬頭。
側(cè)臥對(duì)稱性姿勢(shì)。使小兒側(cè)臥于床上,雙上肢及雙手保持在軀干的正中位,此姿勢(shì)可控制異常性非對(duì)稱性姿勢(shì)及異常性的伸肌緊張。
3-4月
俯臥抬頭訓(xùn)練。繼續(xù)讓小兒進(jìn)行俯臥位抬頭訓(xùn)練。
翻身。用玩具誘導(dǎo)小兒翻身,幫助小兒翻身時(shí)可一手握位小兒的手,另一手在其肩部輕輕地向?qū)?cè)翻身,每日至少練習(xí)7-8次。
平衡訓(xùn)練。將小兒仰臥位放置在被單上,兩位家長(zhǎng)分別抓住被單兩頭進(jìn)行左右搖蕩。每日2-4次。
手口協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。仰臥位,讓小兒兩手抓雙足放至口,練習(xí)手口眼協(xié)調(diào)性動(dòng)作。
抓握訓(xùn)練。將玩具放在中線的位置,誘發(fā)小兒的上肢向前伸出、手指分開進(jìn)行抓握。每日進(jìn)行7-8次。
5-6月
坐位訓(xùn)練。小兒雙下肢分開、軀干前傾,雙上肢前方支撐坐,也可練習(xí)靠坐。每日練習(xí)5-6次,每次10分鐘。
俯爬。家長(zhǎng)可在其前方用玩具逗引,后方抵住小兒足底幫助向前移動(dòng)。每次5-10分鐘,每日練習(xí)7-8次。
主動(dòng)抓握訓(xùn)練。小兒坐位,將玩具放在身體前遠(yuǎn)近不同的位置,讓小兒練習(xí)從遠(yuǎn)近、高低不同的地方夠取玩具。每日練習(xí)5-6次。每次10分鐘。
7-8月
手膝位爬。用手膝位支撐的姿勢(shì)進(jìn)行爬行訓(xùn)練。要求每日爬50-100米。
拾取動(dòng)作訓(xùn)練。立位扶小兒的雙膝防止膝屈曲,在小兒前面放上玩具,讓其練習(xí)彎腰拾取。彎腰的幅度從高到低。從易到難。此動(dòng)作每日練習(xí)2-4次,每次10-30個(gè)。
雙手捏取的動(dòng)作。到7個(gè)月左右小兒能夠使用拇指,此時(shí)可以給他一些小的玩具,讓其練習(xí)使用手指,讓小兒從大把抓握到拇指與其他手指一起使用進(jìn)行捏的精細(xì)動(dòng)作。
9-12月
扶站、蹲起、獨(dú)站和獨(dú)行練習(xí)。
大家需要注意孩子的鍛煉方式,全面的進(jìn)行保健,而且要注意孩子提高身體素質(zhì)的方法,有效增強(qiáng)營養(yǎng),避免造成精神緊張,帶來更多困擾同時(shí),也要注意孩子不同月份的保健事項(xiàng),可以扶著孩子站立,蹲起,有效進(jìn)行練習(xí),而且可以進(jìn)行抬頭訓(xùn)練,翻身,這樣才能對(duì)孩子的保健有好處。
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