為了孩子身心的健康發(fā)育，我們提倡開展親子游戲，親子游戲不僅可以增強親子關系，同時可以開發(fā)寶寶的智商，是一個很好的教育方法，那么親子游戲之前我們要做哪些準備呢?下面就來聽聽育兒專家的介紹。

游戲環(huán)境精耕細作

家庭如何開展親子游戲。凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒產(chǎn)生好奇心。幼兒受好奇心的驅使就會通過游戲活動來學習、成長。因此,首先家長應該創(chuàng)設一個良好的游戲環(huán)境。家長創(chuàng)設的親子環(huán)境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。如家長可為孩子騰出一個角落，用布隔開，或利用廢舊材料為孩子布置一個特殊的游戲環(huán)境。

幼兒在親子游戲時需要良好的物質(zhì)環(huán)境，更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環(huán)境。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，仍有不少家長把自己的意愿強加于孩子，往往會在游戲中對幼兒提過高的要求，強迫孩子玩不喜歡的游戲;又如對孩子大聲恐嚇、責罰，或把孩子當玩具逗樂等，這種所謂的"游戲"，會讓幼兒對"游戲"失去興趣，更不會主動地提出玩游戲的愿望了。在與幼兒進行親子游戲時，家長應該擺平心態(tài)，只有這樣，家長才會對孩子有一個正確的期望值，從而科學地玩親子游戲。

游戲內(nèi)容精益求精

親子游戲的內(nèi)容要適合幼兒的年齡發(fā)展水平、興趣傾向，要從幼兒的生活中挖掘游戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點，如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發(fā)展迅速，逐漸能控制小肌肉的精細動作;正處在語言發(fā)展的敏感期，好奇，好"自己動手",家長要根據(jù)幼兒的這些特點，來設計親子游戲。如"卷春卷"、"身體變變變"等。如中、大班幼兒可適度地進行一些促進幼兒小肌肉發(fā)展的游戲，如："兜兜樂"、"摘果子"等。

親子游戲時，家長要特別尊重幼兒自發(fā)生成的游戲內(nèi)容，珍惜幼兒具有創(chuàng)造力的表現(xiàn)。如帶孩子到公園，家長預設的游戲是"捉迷藏"，但孩子發(fā)現(xiàn)了地上的樹葉，并很感興趣，這時家長可以順著孩子的意愿，引導他玩"揀樹葉"的游戲。孩子的創(chuàng)意被承認，增強了孩子自信心以及對親子游戲的興趣。

游戲玩具精挑細選

合適的玩具是幼兒游戲的媒介，可刺激幼兒游戲的樂趣，增進游戲的價值。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性，并要注意物美價廉和衛(wèi)生安全。優(yōu)良的玩具應具備：多變化，可激發(fā)想象力及創(chuàng)造力;質(zhì)料優(yōu)、構造堅固、無毒性、不會損害身體;可以引起美感或感情，諸如洋娃娃、七巧板、積木、皮球、風箏等。

實際上，可以作玩具的東西很多，也并不是越新奇特越好。一些簡單的家用物品，如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成為孩子的玩具;有時也可自己改裝一些玩具，只要顏色鮮艷，可拿著玩的任何形式的物體，同時體積大小合適，經(jīng)過消毒，不會造成傷害的都可以;家長還可以引導孩子自制玩具和自找玩具，這樣不僅豐富了游戲的內(nèi)容，而且有助于發(fā)展幼兒的智力和想象力，并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

以上為大家介紹了親子游戲需要做的準備，希望給大家?guī)�來參考意�?